Gaming er ikke kun om indtægter, afhængighed, gamere, og så videre. Et spil er et udtryk for teknologi, udvikling af kulturelle normer, og et verdensomspændende fænomen, der overskrider alle grænser, bliver en kilde til undersøgelse
Spil er ikke blot legetøj, de fremmer:.
? Informationskompetence. Spillere downloade tekstfiler, gøre notater, de også tage 'skærmbilleder? af spillet og uploade det med deres kommentarer. En gruppe derefter undersøger forslag og diskussioner opstår på strategier samt nødvendige forbedringer eller ændringer. Viden skabelse og hurtig deling er fælles for digitale rum. Folk i alle aldre og etniciteter fra hele verden samle deres forståelse og ressourcer til at løse problemer.
? Nysgerrighed og en tørst for at finde ud af mere. Fører til udvikling af læring. Spillere samle tanker og ressourcer, og forsøge at finde ud af, hvordan forskellige elementer fungerer. Individuelle færdigheder skærpes ved hjælp samlede ressourcer.
? Udvikling af veludviklede forskning færdigheder og brugen af et stort sind boggling række forskellige ressourcer. For spil som? Lineage? en spiller vil være nødvendigt at blive medlem af en 100 eller mere stærk klan og for at beskytte sit slot eller udføre belejringer, han eller hun har brug for at manipulere tekst, billeder, forskning brug udstyr, trække ud kort, administrere ressourcer, design strategier, skabe og vedligeholde statskasser, nedskrive fakta, teorier og forslag, samt design brugbare modeller.
? Social interaktion og udveksling af ideer og tanker, især i multiplayer online spil.
? En forståelse af verdenshistorien. Et par spil er baseret på civilisationer og tage spillere så langt tilbage som 4000 f.Kr. fører dem gennem forskellige udviklingsstadier i verden med skabelsen af byer, templer, biblioteker, kornmagasiner, jernbaner og mere. Mange spil er kort baseret og re-vedtage faktiske begivenheder, der har fundet sted i verden.
? Oprettelsen af virtuel læring til at udforske nye spil relaterede teknologier, nye gaming elementer og former for leg med jævnaldrende. Faktisk? Civilization? aficionados skabt? Giv freden en chance? hvor spillerne lærer om wining ved hjælp af ikke vold.
? Fortolkning af data og lateral tænkning. Spillere tilbringer mange timer absorberes i forskning information, søger højt og lavt for tips, snydekoder og tricks, udvikle de såkaldte walkthroughs.
? Nysgerrighed og sætter hjulene i sindet klikke fører til innovationer i design, programmering af software, grafik, strategier og meget mere.
? Team arbejde, en udveksling af ideer, samt kollektiv problemløsning.
? Konkurrenceevne en tørst for at lykkes og vinde.
I tilbundsgående forskning har vist, at spil spiller en rolle for at øge selvværd, og er motiverende på mange måder. Børn, der spiller spil klarer sig bedre på forståelse, stavning og matematik.
Gee, Squire, og Stienkuehler, University of Wisconsin-Madison professorer, studerer læring gennem spil at spille, og fordelene ved gaming frem for traditionelle pædagogiske værktøjer virkelig mener, at spil er vævet inden for sine matrix vigtigt læringsteknologier. Læring i e-learning verden af virtuelle gaming er hænder på, interaktiv, har ingen restriktioner eller grænser, fremmer samarbejdsmetoder, problemløsning, at skabe en ny generation af ledere.