Video Gaming Forbedrer Learning Skills

Det er indlysende, at pædagogiske computerspil er designet til at forbedre læring eller måske endda instruere. Men der er tegn på, at spille nogen form for video spil kan forbedre en række indlæringsevne Observation Færdigheder:! Mens gaming du er meget motiveret til at være opmærksom. At være en succes kræver, at du være meget opmærksom på dine virtuelle omgivelser. Når du spiller multi-player du behøver ikke kun være opmærksom på dine omgivelser, men samtidig af de andre spilleres handlinger. Læsning og stavning: Læsning og stavning hurtigt og præcist er nødvendigt for succes mange spil. Hyppig praksis er antallet en måde at skærpe disse skills.Logical tænkning og problemløsning: Det er blevet foreslået, at tre væsentlige punkter i forbedring af kognitive færdigheder er, at den studerende være motiveret, uddannet og modtage feedback. Video gaming egner sig til denne strategi. Bevidst praksis er nøglen til motivation. Tillad mig at antage her, at spillerne er forsætlige deltagere! Gradueret henviser til en gradvis stigning i kompleksitet, der paralleller et spil fremme i niveau. Og feedback opnås ved scoring og niveau avancement. Strategi planlægning er et kæmpe element i problemløsning og er nødvendig for at blive en succes på en betydelig mængde af games.Vocabulary Development: repitition, personlig relevans og billedsprog er vigtige værktøjer, der anvendes til at forbedre ordforråd. Videospil er medfødt rig på disse kvaliteter. Personlig Relevans er særlig interessant er, at det er en virtuel personlig erfaring, men en personlig oplevelse ikke mindre Map Making og Læsefærdigheder: Disse færdigheder er uundgåeligt skærpet ved hjælp af en lille legende til at navigere rundt om et stort virtuelt område, som kan indeholde forskellige terræner ved hjælp af forskellige typer af transportation.Although graden af ​​færdigheder skarpe vil variere afhængigt af spillet, faktum er, at spille videospil kan forbedre en række indlæringsevne. Disse færdigheder omfatter observation færdigheder, læsning og stavning, logisk tænkning og problemløsning, ordforråd udvikling og kort beslutningsproces og læsefærdigheder.